Algemene spelletjes

1. Kwartetspel

​

Zoals u reeds kon zien, zijn de Vitaminiskaartjes opgebouwd uit 18 groepen van 4 personages. Dit leent zich uitstekend om een kwartetspel te spelen! Iedereen kent het principe wel : je vraagt aan je buur of hij/zij een ander personage heeft. Wie een kwartet heeft, krijgt een punt. Werkt u enkel met Reeks 1 of Reeks 2? Haal dan op voorhand de kaartjes die u niet gebruikt uit de stapel!

​

Natuurlijk voegen we hier nog iets extra bij, om de personages beter te leren kennen en ze "in te oefenen"... Hiervoor zijn er verschillende mogelijkheden (heeft u er nog? Graag een mailtje en het wordt op de website toegevoegd!) :-)

​

 

A. Gewoon kwartetspel, zonder extra oefening (ter inleiding / ter ontspanning / ...)

​

​

B. Sociogramkwartet

- De kinderen / leerlingen spelen het kwartetspel op de normale wijze

- Wie een kwartet heeft, legt deze af met de kaartjes naar boven én...

- Er wordt besproken welke rol deze vier personages in de klas (zouden kunnen) hebben:

             zijn het leiders of meelopers ; zijn ze stil of luidruchtig ; serieus of zotjes ; enz...

- De kinderen / leerlingen kunnen dit noteren op een extra blad (volgt nog) of gewoon mondeling overlopen mits begeleiding!

- Puntenverdeling: één punt per juist kwartet + één punt per juist ingeschatte rol (groepsdynamiek).

​

​

C. Emotiekwartet

- De kinderen / leerlingen spelen het kwartetspel op de normale wijze

- Wie een kwartet heeft, legt deze af met de kaartjes naar boven én...

- Er wordt besproken welk gevoel / welke emotie deze personages op dat moment uiten:

                                                            zijn ze blij, héél erg blij, droevig, neturaal, ...

- De kinderen / leerlingen kunnen dit noteren op een extra blad (volgt nog) of gewoon mondeling overlopen mits begeleiding!

- Puntenverdeling: één punt per juist kwartet + één punt per juist ingeschatte emotie.

​

​

D. Kwartetlink

- De kinderen / leerlingen spelen het kwartetspel op de normale wijze

- Wie een kwartet heeft, legt deze af met de kaartjes naar boven én...

- Ze bespreken de linken tussen de verschillende personages uit hetzelfde (of een ander) kwartet.

- Voorbeeld: In kwartet 1is Carmen enthousiast, ook in kwartet 2 zien we een enthousiast personage (Ali). Zij vormen een link.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

- Voorbeeld: Chippo en Fritto vormen een link binnen hetzelfde kwartet omdat ze beiden slecht gezind zijn.​

- De kinderen / leerlingen kunnen dit noteren op een extra blad (volgt nog) of gewoon mondeling overlopen mits begeleiding!

- Puntenverdeling: één punt per juist kwartet + één punt per juiste link.

​

​

2. Memory

​

Wie kent het memory-spel (raad-je-plaatje) niet? Draai de kaartjes om en zoek dezelfde Vitaminis!

Ook speelbaar met de suggesties hierboven: emotiememory ; linkmemory ; sociomemory...

​

Puntenverdeling: 1 punt per juist koppel + 1 punt per juiste uitleg.

​

3. Zwarte-Pieten

​

We verdelen de kaartjes onder het aantal spelers. Eén voor één nemen ze een kaart van de tegenspeler : wie een koppel heeft (dezelfde groep ; dezelfde emotie ; een link ; ....) legt die af op tafel. Eén kaart is de Zwarte Piet (neem hiervoor een slechtkijkend personages zoals Chippo of Fritto)  : blijf je met deze kaart zitten, dan verlies je het spel sowieso!

​

Puntenverdeling: 1 punt per juist koppel.